功能分数

Se

外倾感觉

30.8

Si

内倾感觉

27.5

Ne

外倾直觉

29.1

Ni

内倾直觉

32.3

Te

外倾思考

23.2

Ti

内倾思考

30.6

Fe

外倾情感

32.7

Fi

内倾情感

33.8

INFJ

润物无声

你也可能是 ISFP -心灵手巧 或 ENFJ -传道解惑

类型概要

INFJ型直觉敏锐,是最擅长洞察人心的性格,因此有时也被叫做”心理咨询师”人格。

在一群人或团队中,他们常自然而然地察觉到每个人的心理状态和人际关系,虽然他们常因为内向而将这些信息藏于心中。他们比较深邃,常对神秘或玄学抱有兴趣,停不下脑海中各种念头的涌现;但在需要表现外向时,亦能根据场面气氛而表现为让他人内心满意的姿态。

他们往往表现为不习惯开口提出要求,不对他人吐露真实的心声,也不习惯于深度的交心,因为他们认为自己可能破坏气氛,或毁掉人际关系,并为自己破坏这种人际和谐而感到自责。因此,情感极其丰富的他们有时反而被人误认为缺乏情感,甚至有一些莫测的神秘主义感觉;然而他们不会后悔或改变,因为他们相信自己的坚持对集体和世界必有深度的价值。

Edua

深邃

博爱

内向

抽象

感性

决断

具体表现

INFJ型人善良,体贴,宽容,但有点固执。

他们直觉敏锐(N型)而性格内向(I型),头脑中常衍生出无限的想法与可能性。这种源于心的灵感和创造往往不对外展示,且其中还包含强烈的判断倾向(J型)和以人为本的追求(F型)。

对于INFJ型人来说,在需要展露自己外向一面的场合里,开个玩笑、抖个机灵或者发表一些独创性很强的意见都不是难事。然而在这些行为的过程中,他们通常不吐露自己真实的心声,这也使得他们身边那些尝试与其交心的人们感到颇为沮丧。

明明没有受过正规的训练,INFJ型却常能准确把握一组人或一个团队的心理动态。他们很多时候宛如拥有超能力般,敏锐地察觉到团队中的人际关系。然而,他们往往选择将察觉到的一切就这样埋藏在自己的心中。

INFJ型善于巧妙地接纳他人的情感和爱意,但由于性格内向,他们很少自发地向他人展示自己的情感或爱意。他们常常觉得与人说话无趣而导致沟通不足,因而在职场和家庭的人际关系上产生负面影响。

普遍上INFJ型女性比男性更吃得开。F型的她们在社会传统的刻板印象下被认为“颇具女性气质、善于照顾他人”,但由于是I型,往往这个气质并不会浮现在表面。

在家庭和职场,她们常常倾向于不坦率地表露自己的想法。因此,她们会被身边的人,尤其是那些明确希望得到认可的人认为是缺乏情感或关心的。故INFJ的女性常常被抱怨“她是个好人,就是冷冷的”。

当他人希望她们陪在身边时,她们会很可靠地一直陪在身边。但很多时候,她们虽然看起来或自称很冷静,内心却在不由己地发着牢骚。

INFJ的女性吐露真心时,常常遇到这样的挫败感:即使已向对方真心实意地传达了自己的心情,也会被对方怀疑是否是有所顾虑的答复,因为她们偶尔的“吐露真心”看起来并不符合她们平日给他人展示的自己“人设”的样子。

而相对地,INFJ的男性虽然和女性一样拥有超群的共情能力和领悟能力,但由于在社会传统印象里,他们不被认为具有足够的男性气质,而使得他们在保守的传统社会中常处于被动的立场。

为了对抗自身软弱的形象,他们常常在一些场合相当顽固。有时,在一些细枝末节的小问题上,他们会摆出如同这件事会关系到全世界一样的态度,让周围的人难以接受。因此他们有时会背离INFJ型“用平静且富有知性的想象力来感化他人”的印象。

INFJ型一般倾向于尝试温和地控制自我的思考,属于典型的「笔锋利于剑锋」的类型。对于INFJ型而言,家庭是可以不扭曲自身理想主义和人道主义的令人振奋的场所。

但是,过度追求协调感的结果,偶尔也会导致人际关系的反弹。不过,比起公然引起纷争,他们更倾向于在内心解决问题。这也是F型特有的自我牺牲型解决方式。从长远的角度来看,这种做法积累的内心紧张最终会演化为他们对自身或他人抱有罪恶感的状态,却几乎无法真正解决问题。

INFJ型的人,虽然内心极其追求协调感,但由于他们常常不开口说出该怎么做,导致很难真正达成协调。

代表书籍或影视作品

千面英雄

《千面英雄》

爱弥儿

《爱弥儿》

来自新世界

《来自新世界》

红书:荣格手稿

《红书:荣格手稿》

类型概要

ISFP型是细腻敏感、心灵手巧的艺术家,是艺术创作者(SP型)中的艺术创作者。

他们安静而自我,会用自己独特而精细的审美观,为自己的生活打造一个祥和美好的小窝,安逸闲适地享受其中的百般情感。

正因如此,他们不喜在社交上花太多时间,同时尽量回避辩论和冲突,因此常常被认为是缺乏存在感的一群人。不过,他们会努力捍卫自己富有美感的生活方式,在这方面会非常坚定和不容干涉,有时甚至会有颇为情绪化的反应从而让人感到意外。

然而,正是这种对于“美丽地栖居”的信念,使得ISFP类型常常能够在艺术、文学等领域,展现出别具一格的成就——虽然对他们来说,成就总是随缘,小确幸地生活才是最开心的事情。

Edua

自我

美感

独处

具体

感性

理解

具体表现

他们虽然经常只是旁观,却有着爱人之心并易于感受。ISFP型有着享受人生的心境。

ISFP型比起任何类型都更对自身和周围的世界饱含兴趣。他们很少有指导他人或支配他人的情感。无论是植物还是动物亦或是人类,ISFP都很想看到他们协调地活着的样子。他们不想对他人强加干涉,而是想要从侧面鼓励,发挥对方的能力。

他们认为周围的每个人各有生活方式,经常由于过于尊重这一点而对其他人“对他人施加限制和条条框框”的做法感到十分不解。由于性格上不强加于人,乍看似乎缺乏指导力,所以经常被他人无视或强加。某种意义上,他们是十六种类型中最不显眼的存在。

F型(温热、照料)和P型(心胸宽广、柔软性)是传统温和的女性的特征,I型(认真思考,缄默)和S型(实际的,基于根据)是传统现实的男性的特征。这四个性格相结合,便成为不怎么拥有领导力或赋予影响力的类型。在这世上的种种关系中,他们几乎不倾向于改变或支配,而是以其原本的样貌接受。因此,ISFP型的男性或女性,大多都不会给他人留下很强的印象,也很少与人产生竞争冲突。

ISFP型的男性常因为在各种各样的职责发挥自己的作用而得到尊重。对于希望被另一半照顾的女性来说,这个类型的男性是非常受欢迎的。

ISFP的男性和女性都会经常对自己产生过小的评价。因此,当被恭维时,常常自谦“并不是有意的”或“只是偶然啦”之类的话。

代表书籍或影视作品

雅舍小品

《雅舍小品》

有呀有呀书店

《有呀有呀书店》

挪威的森林

《挪威的森林》

边城

《边城》

类型概要

ENFJ型热衷于服务他人。他们自主承担照顾他人的责任,理解群体的目标和激发他人的兴趣,是理想主义者中最热爱交际的类型。

他们擅长直觉地把握当下状况,依赖于群体生活,有责任感,常常意识到他人的难处并用充满感染力的话语教导他人。他们乐于倾听他人抽象的理论,并以此来解决生活中的事情。

ENFJ型擅长与他人合作,常能依靠自己强大的共情力成为团队中令人信赖的领袖。他们对他人的情感充满责任感并相信“理想的人际关系”,因此很少在公共场合批评他人,倾向于圆滑地促进周边关系的和谐。

但与之相对,他们同样强烈希望自己被他人需要和认可,因而时常敏感地将他人的批评过于放在心上,使他们陷入深深的失落感甚至对与自己信念抵触的事实视而不见。但正是这份对他人的重视使得ENFJ型普遍热爱生活而突出于集体,从而成为很好的企业家和交际家。

Edua

温暖

指引

外向

抽象

感性

决断

具体表现

拥有强大说服力的ENFJ型人最擅长让他人对本来没有兴致的事情变得有动力。

ENFJ型的领袖往往是能令许多人追随的非常值得信赖的领袖。他们擅长用直觉把握状况,用非常妥当而为人着想的沟通方式合理地交流。这种天生适合做领导的特质也是ENFJ型人吸引他人的理由。

他们常能通过直觉理解一个群体寻求的目标,以及为了达成这个目标应该如何借助他人的力量。因为具备成为群体领袖的能力,ENFJ型人常常能登至组织的顶端。

这是他们最大的长处,也是他们产生问题最多的方面。他们擅长与他人、组织一起合作行事,但相对的,若自己的想法被反对,会感到异常的挫败感。

发生意见的冲突或遭到他人反对时,ENFJ型人会倾向于将他人批判态度视为冒犯或人身攻击,并常因此对对方怀有怨恨之心。

即使对方仅仅试图提出一个有意义的问题,ENFJ型人却常常把单纯的见解不同逐步升级到争个谁赢谁输的程度。

站在有力立场上的ENFJ型若以这样的方式行动,可能会导致组织的分裂。

ENFJ型人擅长照顾和关心他人,常常被认为符合传统的女性印象,因此在传统的社会认同上女性相对占优。不过,虽然ENFJ型的女性惯于在家庭里占有话语权,但在大型组织里作为领袖时,可能会受到部分较为保守的男性下属的莫名反感。

这是由于ENFJ的这种性格在家庭或学校都会得到相应的回报,但在社会中却常因为陈旧眼光的“女性越界”而一转遭受冷眼。

从她们本人的角度看来,明明自己做的和学生时代没有什么变化,按照自己过去的方式做事却莫名地在社会上碰壁。

由于ENFJ型是种“有能力的领导”型性格,而F型相比于T型又多了细腻的一面,因而ENFJ型的男性常令女性陶醉。

无论男性还是女性,在组织中都期待着ENFJ型满满的领导力和决断力,而这种期待也很少受到辜负。

尽管如此,由于ENFJ型人嘴巴好使又擅长讲个不停,他们往往被批评不诚实或浅薄。

对于这样的批评,他们内心嘀咕着“怎么会呢”,而之后常常感到失落而陷入对自己的不信任感中。

代表书籍或影视作品

自卑与超越

《自卑与超越》

天资差异:人格类型的理解

《天资差异:人格类型的理解》

论语

《论语》

给教师的建议

《给教师的建议》

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